2020年6月18日，广东理工职业学院举办了第七届教学观摩活动，我院刘宁老师作为教师代表参加，此次教学观摩活动听课和评课环节都使用网络形式向全体教师直播。

课堂上，刘宁老师展现了一名优秀教师的扎实教学能力，为大家带来了一堂精彩纷呈的公开课。

线上观摩课现场

课后，听课的领导和教师进行了集中评课。分别就教学中的教学理念、教学设计与方法、课堂组织形式与特色、课堂教与学效果等方面进行综合分析和评价。

线上评课会议现场

学校督导闫新丽教授将听课的感受描述为“一个优秀的老师上了一堂优秀的课”，这堂课有完整的设计、有详实的内容、有适合的方法，也达到了预期的效果。第一，刘老师教学设计整体完整、科学，突出以学生为中心的教学理念，做到了“突出学生的学，突出培养学生能力，突出学习效果”三个方面。第二，教学过程自然流畅，把握了教学的“起、承、转、合”四个环节，充分利用现代科技新手段，辅助教学，循序渐进，思路清晰，突出课程重点难点；知识点讲解契合学生的职业需求，突出了学生能力的培养；课程内容符合课标要求，以问题（任务）为导向，层层推进，按照“讲解——检查——反馈”的步骤，讲练结合，引导学生学会。第三，教学效果良好。同时也对任课教师课堂语言表达方式、增强师生互动等提出了非常好的意见和建议。

马克思主义学院李义丰院长和教务处徐德慧副处长分别从社会现象、行业特点和工造专业所面向的职业岗位群以及学生的就业情况，强调了课程思政的重要性并给予了具体指导意见，希望授课教师结合专业课教学进一步突出立德树人的育人理念，通过专业课课程思政教学培养学生树立良好的职业道德与价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

工程技术学院张潞老师和吴继忠老师也在发言中充分肯定了课堂教学并提出了关于课堂互动形式、案例展现方式以及知识点讲解方面的意见和建议。

刘宁老师也进行了课后教学反思，并向参加观摩、评课的领导和教师表达了感谢。

学校督导陈鸿志教授对观摩课进行了分析，特别指出工科教师尤其要重视课堂教学用语的严谨性。陈教授在会议总结时强调，此次观摩、评课组织的很好，很成功。疫情发生以来，线上教学质量保证问题是课堂教学工作的首要问题，广大教师在多方面进行了改革和尝试，这次观摩评课活动是疫情以来线上教学经验的阶段总结，也发挥了优秀教师的教学示范作用，对推进教学方法改革，提高课堂教学质量，促进教师课堂教学水平的提升有良好的效果。

本次活动由教学质量管理中心、教师发展中心、教务处联合主办，经济管理学院、工程技术学院承办，各学院教学副院长、督导员以及教务处、人事处相关同志参加了活动。